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【原】小学一年级语文下册第3课《小青蛙》学习笔记和练习
发布时间:2024-11-26        浏览次数:11        返回列表

一、课文内容,带拼音

【原】小学一年级语文下册第3课《小青蛙》学习笔记和练习

《小青蛙》

河水清清天气晴,

hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng,

小小青蛙大眼睛。

xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng。

保护禾苗吃害虫,

bǎo hù hé miáo chī hài chóng,

做了不少好事情。

zuò le bù shǎo hǎo shì qíng。

请你爱护小青蛙,

qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā,

好让禾苗不生病。

hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng。

二、会认字注音及组词,解释、带拼音

清 qīng - 清澈、清新、清洁、清晰、清醒、清风、清爽、清明、清楚、清淡

解析:清澈 - 清澈透明,没有杂质;清新 - 清新宜人,使人舒畅;清洁 - 清洁整洁,没有污垢;清晰 - 清晰明了,没有模糊;清醒 - 清醒头脑,没有迷糊;清风 - 清风徐来,使人心情愉悦;清爽 - 清爽宜人,使人身心舒畅;清明 - 清明神清,头脑清醒;清楚 - 清楚明了,没有疑惑;清淡 - 清淡无味,不浓重。

晴 qíng - 晴朗、晴天、晴空、晴和、晴好、晴明、晴暖、晴空万里、晴空一片、晴空如洗

解析:晴朗 - 天空明亮,没有云雾;晴天 - 天气晴朗,没有阴云;晴空 - 天空晴朗,没有云彩;晴和 - 天气晴好,没有风雨;晴好 - 天气晴朗,适宜活动;晴明 - 天空明亮,没有阴霾;晴暖 - 天气晴朗,温暖宜人;晴空万里 - 天空晴朗,一望无际;晴空一片 - 天空晴朗,没有云彩;晴空如洗 - 天空晴朗,没有一丝云翳。

眼 yǎn - 眼睛、眼泪、眼神、眼色、眼光、眼界、眼皮、眼瞳、眼红、眼前

解析:眼睛 - 视觉器官,用于看东西;眼泪 - 由悲伤、疼痛等情绪引起的眼部分泌物;眼神 - 眼睛的神态和表情;眼色 - 通过眼神表达的意思;眼光 - 对事物的判断和观察能力;眼界 - 对事物认识的范围和深度;眼皮 - 覆盖在眼睛上方的皮肤;眼瞳 - 眼睛的黑色部分;眼红 - 眼睛发红,表示嫉妒;眼前 - 在眼前,不远处。

保 bǎo - 保护、保证、保持、保养、保安、保险、保育、保重、保洁、保卫

解析:保护 - 保护某人或某物的安全;保证 - 确保某事的发生或实现;保持 - 维持某种状态或水平;保养 - 维护和保持某物的良好状态;保安 - 保护安全和秩序的人员;保险 - 提供经济赔偿保障的服务;保育 - 保护和培育某种生物;保重 - 保护身体健康,注意自己的安全;保洁 - 保持环境整洁;保卫 - 保护和捍卫某种利益或权益。

护 hù - 保护、保卫、护士、护肤、护理、护身、护航、护照、护林、护城河

解析:保护 - 保护某人或某物的安全;保卫 - 保护和捍卫某种利益或权益;护士 - 专业从事医疗护理工作的人员;护肤 - 对皮肤进行保养和护理;护理 - 对病人进行专业护理和照顾;护身 - 保护自己的安全和身体健康;护航 - 为船只或飞机提供警护和保护;护照 - 证明身份并出国旅行的文件;护林 - 保护和管理森林资源;护城河 - 用于保护城市安全的水沟或水系。

害 hài - 危害、伤害、有害、害怕、害羞、危害性、害人、害虫、害处、害臊

解析:危害 - 对某人或某物造成威胁或损害;伤害 - 对身体或心灵造成损伤;有害 - 对某人或某物有不良影响;害怕 - 对某种事物或情况感到恐惧;害羞 - 不敢或不愿意展示自己的内心或行为;危害性 - 表示某种事物的危险程度;害人 - 对他人造成损害或伤害;害虫 - 对植物或人类有害的昆虫;害处 - 对某人或某物造成不利的结果或影响;害臊 - 感到尴尬或不好意思。

事 shì - 事情、事实、事务、事业、事故、事先、事后、事态、事例、事宜

解析:事情 - 发生或存在的事件或情况;事实 - 可以证明或观察到的真相;事务 - 指各种日常的工作和事宜;事业 - 个人或集体所从事的事情或活动;事故 - 意外事件或不幸的发生;事先 - 在某个时间或事件之前;事后 - 在某个时间或事件之后;事态 - 事情发展的形势和态势;事例 - 发生或存在的具体案例或事例;事宜 - 某种事情或情况应当采取的适宜措施或方法。

情 qíng - 情感、感情、情绪、情人、情绪化、情景、情报、情趣、情绪化、情有独钟

解析:情感 - 人类由内心产生的情绪和感觉;感情 - 人与人或人与事物之间的情感联系;情绪 - 人在特定情境下所表现出的情感状态;情人 - 恋爱或有感情关系的人;情绪化 - 情感波动较大,易激动或易受情绪影响;情景 - 特定的场合或环境;情报 - 关于某种情况或事件的情报资料;情趣 - 喜好和追求的情感和兴趣;情绪化 - 情感波动较大,易激动或易受情绪影响;情有独钟 - 特别喜爱或钟爱某种事物或人。

三、会写字及组词,带拼音

青(qīng):青春、青山、青天、青年、青草、青蛙、青春期、青翠、青睐、青菜。

解析:青色的,代表年轻、生机、活力。

气(qì):气息、气候、气质、气氛、气球、气味、气场、气势、气温、气体。

解析:指空气、呼吸、精神面貌等。

情(qíng):情感、情绪、情人、情侣、情绪化、情意、情怀、情绪不稳、情真意切、情深。

解析:指人的感情、意愿、态度等。

生(shēng):生活、生命、生长、生产、生物、生成、生日、生态、生动、生机。

解析:指生命的产生、发展、存在等。

清(qīng):清洁、清澈、清晰、清新、清纯、清明、清风、清秀、清脆、清凉。

解析:指干净、整洁、清爽、纯洁等。

晴(qíng):晴朗、晴天、晴空、晴好、晴和、晴明、晴雨、晴空万里、晴空霹雳、晴空无云。

解析:指天空晴朗,没有云彩。

请(qǐng):请问、请客、请示、请假、请示、请柬、请帖、请托、请教、请愿。

解析:表示请求、邀请、请示等意思。

四、容易写错的字

1. 清 - 可能会写成“青”。这两个字的发音相似,但意思不同。清表示清澈、干净,青表示蓝色或年轻。

2. 晴 - 可能会写成“情”。这两个字的发音相似,但意思不同。晴表示天气晴朗,情表示感情、心情。

3. 眼 - 可能会写成“眉”。这两个字的发音不同,意思也不同。眼表示视觉器官,眉表示眉毛。

4. 保 - 可能会写成“宝”。这两个字的发音相似,但意思不同。保表示保护、保险,宝表示珍贵、宝贝。

5. 事 - 可能会写成“是”。这两个字的发音相似,但意思不同。事表示事情、事件,是表示是非判断或存在。

6. 请 - 可能会写成“情”。这两个字的发音相似,但意思不同。请表示请求、邀请,情表示感情、心情。

7. 病 - 可能会写成“并”。这两个字的发音相似,但意思不同。病表示疾病、不健康,并表示合并、同时发生。

五、课文解释:

1. "河水清清天气晴":描述河水清澈,天气晴朗。这句话描绘了一个美丽的自然环境,给人一种清新的感觉。

2. "小小青蛙大眼睛":形容青蛙身体小,但眼睛很大。这个形象描绘了青蛙的特征,突出了它们的眼睛。

3. "保护禾苗吃害虫":说明青蛙在农田中起到了一定的生态作用,它们通过吃害虫来保护禾苗不受侵害。这句话强调了青蛙的益处。

4. "做了不少好事情":指出青蛙通过捕食害虫来保护植物,起到了积极的作用。这句话强调了青蛙对生态环境的贡献。

5. "请你爱护小青蛙":呼吁人们要关爱和保护青蛙。这句话传达了保护生态平衡的重要性,提醒人们不要伤害青蛙。

6. "好让禾苗不生病":强调保护青蛙是为了确保禾苗的健康生长。这句话表达了青蛙与农田作物之间的紧密关系,保护青蛙也是为了农业生产的利益。

通过这段课文,我们了解到青蛙在农田中的重要角色,它们能够帮助农作物消灭害虫,保护农田的健康生长。同时,课文也呼吁人们要关爱和保护青蛙,共同维护生态平衡和农田的稳定发展。

六、近义词/相近词

清(qīng)-明、晰、洁、净

晴(qíng)-明朗、阳光、晴朗、明亮

眼(yǎn)-视觉、眸、目、目光

睛(jīng)-眼睛、眸子、瞳孔、目光

保(bǎo)-保护、维护、保管、保障

护(hù)-保护、守护、护理、保卫

害(hài)-伤害、危害、损害、破坏

事(shì)-事情、事物、事件、事务

情(qíng)-感情、心情、情绪、思绪

请(qǐng)-请求、邀请、请示、要求

让(ràng)-允许、给予、使得、使命

病(bìng)-疾病、病痛、病情、病症

青(qīng)-绿、苍翠、蓝、年轻、朝气

气(qì)-空气、气息、呼吸、精神

生(shēng)-出生、生命、生活、生长

清(qīng)- 清澈(qīng chè)

晴(qíng)- 晴朗(qíng lǎng)

眼(yǎn)- 眸子(móu zi)

睛(jīng)- 眼睛(yǎn jing)

保(bǎo)- 保护(bǎo hù)

护(hù)- 保护(bǎo hù)

害(hài)- 伤害(shāng hài)

事(shì)- 事件(shì jiàn)

情(qíng)- 情况(qíng kuàng)

请(qǐng)- 请求(qǐng qiú)

让(ràng)- 请让(qǐng ràng)

病(bìng)- 疾病(jí bìng)

青(qīng)- 青色(qīng sè)

气(qì)- 气息(qì xī)

生(shēng)- 产生(chǎn shēng)

七、反义词

清-浊 (qīng-zhuó)

晴-阴 (qíng-yīn)

眼-盲 (yǎn-máng)

睛-瞎 (jīng-xiā)

保-伤 (bǎo-shāng)

护-损 (hù-sǔn)

害-利 (hài-lì)

事-非 (shì-fēi)

情-冷 (qíng-lěng)

请-禁 (qǐng-jìn)

让-拒 (ràng-jù)

病-健 (bìng-jiàn)

青-红 (qīng-hóng)

气-闷 (qì-mēn)

生-死 (shēng-sǐ)

八、课文分析

课文解析:

这篇课文讲述了一只小青蛙在河水清澈、天气晴朗的环境中生活的故事。它拥有大眼睛,能够保护禾苗免受害虫的侵害,为农田做出了很多好事情。文中呼吁人们要爱护小青蛙,以保证禾苗的健康生长。

寓意:

这篇课文通过描写小青蛙在自然环境中的作用和价值,传达了保护生态平衡、保护生物多样性的重要性。它告诉我们,每个生物都在生态系统中扮演着重要的角色,我们应该尊重和保护它们。同时,课文也提醒我们要珍惜并爱护自然环境,保护农田的健康发展。

思考:

这篇课文引发了我们对自然生态的思考。我们应该如何保护和维护生态环境的平衡?在日常生活中,我们应该如何行动来保护自然生物和生物多样性?这篇课文也提醒我们要关注农田的健康发展,农业生产和生态保护之间的关系是怎样的?通过思考这些问题,我们可以更好地认识到自然生态的重要性,并积极参与到环境保护中去。

九、拓展阅读

翠岛上,小玉蛙,

曾闻其鸣,如银萧。

古树下,一双眼,

探水碧,舌吐摇。

蛙虽小,善哺啮,

摄食苍蝇,虫虫饱。

呱呱声,清脆矣,

照我耳,莫不妙。

春有蝴蝶,灵动小,

蛙有吸嘬,吮蜜饰。

幼蛙行,沟渠旁,

众多鱼虾,螃蟹戏。

青蛙啊,汇众声,

自由翱翔,活泼中。

飞跃远,如梦想,

世界广,无极限。

欢乐蛙,娇美舞,

靑草缀,云水过。

快乐心,任你飞,

无尽欢,从此起。

cuì dǎo shàng, xiǎo yù wā,

céng wén qí míng, rú yín xiāo.

gǔ shù xià, yī shuāng yǎn,

tàn shuǐ bì, shé tǔ yáo.

wā suī xiǎo, shàn bǔ niè,

shè shí cāng yíng, chóng chóng bǎo.

gū gū shēng, qīng cuì yǐ,

zhào wǒ ěr, mò bù miào.

chūn yǒu hú dié, líng dòng xiǎo,

wā yǒu xī chuí, shǔn mì shì.

yòu wā xíng, gōu qū páng,

zhòng duō yú xiā, páng xiè xì.

qīng wā ā, huì zhòng shēng,

zì yóu áo xiáng, huó pō zhōng.

fēi yuè yuǎn, rú mèng xiǎng,

shì jiè guǎng, wú jí xiàn.

huān lè wā, jiāo měi wǔ,

qīng cǎo zhuì, yún shuǐ guò.

kuài lè xīn, rèn nǐ fēi,

wú jìn huān, cóng cǐ qǐ.

十、课后练习

课后练习1:

1. 请写出下列词语的拼音和意思:

   - 河水清清(hé shuǐ qīng qīng):河水非常清澈。

   - 大眼睛(dà yǎn jīng):眼睛很大。

   - 保护(bǎo hù):防止受到伤害,维护安全。

   - 吃害虫(chī hài chóng):吃掉害虫。

   - 好事情(hǎo shì qíng):有益的事情。

   - 爱护(ài hù):关心、保护。

   - 不生病(bù shēng bìng):保持健康,不生病。

2. 你认为为什么要保护禾苗吃害虫?

3. 为什么我们要爱护小青蛙?

4. 你认为小青蛙保护禾苗对我们有什么好处?请列举一些。

答案:

1. 拼音和意思

   - 河水清清:

   - 大眼睛:

   - 保护:

   - 吃害虫:

   - 好事情:

   - 爱护:

   - 不生病:

2. 我认为要保护禾苗吃害虫是因为害虫会吃禾苗,导致禾苗生长受到影响,甚至无法正常生长。保护禾苗吃害虫可以保证禾苗的健康生长。

3. 我们要爱护小青蛙是因为小青蛙在生态系统中有重要的作用,它们能帮助控制害虫的数量,维持生态平衡。同时,爱护小青蛙也是保护自然环境和生物多样性的体现。

4. 小青蛙保护禾苗对我们有以下好处:

   - 可以减少害虫的数量,保护禾苗的生长。

   - 维持生态平衡,促进农田生态系统的稳定。

   - 保护禾苗免受害虫侵害,增加农作物产量。

   - 增加生物多样性,维护自然生态环境的健康。

   - 提醒我们要保护和珍惜自然中的小生物,传递爱护动物的理念。

课后练习2:

1. 根据课文内容,小青蛙有什么特点?

2. 小青蛙做了什么好事情?

3. 为什么我们需要爱护小青蛙?

4. 完成下面的诗歌:

   河水清清天气____,

   小小青蛙大_______。

   保护禾苗吃_______,

   做了不少______。

答案:

1. 小青蛙有大眼睛。

2. 小青蛙保护禾苗吃害虫。

3. 我们需要爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

4. 完成下面的诗歌:

   河水清清天气晴,

   小小青蛙大眼睛。

   保护禾苗吃害虫,

   做了不少好事情。

课后练习3:

一、选择题

1. 课文中的小青蛙有什么特点?

a) 大耳朵

b) 大眼睛

c) 长尾巴

2. 小青蛙主要吃什么?

a) 禾苗

b) 害虫

c) 水果

3. 小青蛙的好事情是什么?

a) 保护禾苗

b) 吃害虫

c) 清理河水

4. 课文中的禾苗容易生什么病?

a) 感冒

b) 发烧

c) 生虫

二、判断题

1. 小青蛙的眼睛很小。( )

2. 小青蛙主要吃禾苗。( )

3. 小青蛙没有做好事情。( )

4. 如果不爱护小青蛙,禾苗会生病。( )

三、填空题

1. 小青蛙的眼睛很 ________。

2. 小青蛙保护禾苗吃 ________。

3. 小青蛙做了不少好 ________。

4. 我们应该爱护小青蛙,好让禾苗不生 ________。

答案:

一、选择题

1. b) 大眼睛

2. b) 害虫

3. a) 保护禾苗

4. c) 生虫

二、判断题

1. 错误

2. 错误

3. 错误

4. 正确

三、填空题

1. 大

2. 害虫