忘记或者不清楚的宝子请看这为了应对未来的数字政府、数字社会、数字经济的建设中,对专业化高端人才存在迫切的需求,以及经济学学科进一步发展的要求,经济学院筹备建立“数字经济(专硕)”专业。该专业目前已获学校批准,进入了具体实施阶段。
经济学院拥有全国设立最早的“网络经济学”学术类硕士和博士点、国际商务“互联网+”专业硕士项目,在数字经济人才培养方面,已有多年的经验积累。我院教师在《中国社会科学》、《经济研究》、Journal of Econometrics等顶尖期刊发表了众多相关研究成果,这为教学提供了坚实的基础。此外,经济学院设有“中国人民大学数字经济研究中心”,与教育部规划中心共建了“数字经济新业态实验室”,这些机构和平台为学生培养提供了丰富的资源。本项目以培养适应“数字中国”发展战略需要的数字经济复合型高素质人才为目标,要求学生掌握经济学、统计学、计算机科学的基础理论知识,掌握现代经济学的基本方法及数字技能,熟悉中国数字经济运行规律与改革实践,具备数字经济背景下的经济大数据统计分析、金融大数据应用分析技能,以及产业数字化规划与建设能力,适应地方经济建设和社会发展的需要。1.多学科交叉的课程体系。依托中国人民大学全国第一的经济学科,最具潜力的人工智能学科和中国蓬勃发展的数字经济实践,突出数字经济理论的前沿性、交叉性和创新性,设置与时俱进、通专结合的课程体系。
保留经济学核心课程。利用学院在理论经济学的厚实底蕴,开设政治经济学、宏微观经济学等基础理论课程,使学生具有扎实的经济学理论基本功,懂得社会经济运行的一般规律,具有全局思维、均衡思维、动态思维。增添数字经济类关键课程。专业增开数字经济、平台经济、人工智能、机器学习、区块链、大数据分析等数字经济类与数字技术类关键课程,辅之以优秀的业界实践经验,使学生能够把握数字经济运行的新特征,同时也熟练掌握前沿数字技术,成为兼具专业能力和技术能力的复合型创新性数字经济人才。2. 充分发挥“理论-实践”的互动机制。定期邀请目前活跃在数字经济领域的业界翘楚,包括高科技企业高管和政府部门负责数字经济工作的管理者,给学生开设讲座,帮助学生理解数字经济实践发展的最前沿。也充分利用学校在业界的丰富资源,给学生提供充足的实践机会,让学生扎根中国大地,关注重大现实问题,紧紧把握数字经济实践动脉。
3. 搭建国际化培养平台。密切与剑桥大学、哈佛大学、康奈尔大学、法国图卢兹经济学院发展合作,鼓励学生出国参与交流交换项目,邀请从事数字经济学研究的学者来华讲学,组织并带领学生参加国际会议,通过多种方式和途径为学生搭建一流的国际学习交流平台,为学生出国交流交换提供资助。
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