2022年，人民路小学借力迎江区迎接国家义务教育优质均衡发展督导评估工作，迎难而上，顺势有为，凝聚强大力量，加速学校内涵发展。
学校制定新一轮“五年规划”，进一步明晰办学理念和办学目标。学校秉承“三全”的办学理念，“全程关注，全面育人，全员参与”把学校办成师生同心、家校同育、创新发展、质量高位稳定的老百姓家门口的好学校；把学生培养成文化基础扎实、自主发展积极、社会参与主动的“全面发展的人”；把教师打造成严以修身、励志修业的忠诚于人民教育事业的优秀教师，在“三全”理念的引领下，全体师生持续奋力描绘高质量办学的行动图景。
这一年，全校教职员工凝心聚力，团结协作，较圆满地完成了综合督导工作。学校利用公众号、学校网站，并积极向市、区教体局网站、政府网站发布新闻和资源900余篇，市、区教体局网站采用600余篇，学校微信公众号常态发布学校管理信息及师生作品，不断提高学校办学软实力和知名度，本年度，教师获奖100余项，学生获奖700余项。
一、聚力管理文化，赋能师者情怀
本年度，学校依法治校，规范管理，无重大校园安全责任事故,支部以共同愿景凝聚发展力量，以文化特色蓄势品质创新。
（一）廉洁从教强党性
1.强化理想信念教育。党支部开展了师生学党史、二十大宣讲活动。党支部将好人故事与党史学习教育相结合，营造了浓烈的学党明史氛围，助推我校师生党史学习教育走深走心。积极落实“我为群众办实事之我是基层宣讲员”活动，鼓励干部带头讲，党员人人讲。通过微报告、微视频、微故事等多样的形式进行宣讲，收到了良好的效果。
2.加强思想理论武装。党支部加强领导干部中心组学习，结合党员学习月不断创新方式方法，通过专题课、书记微党课、党员主题（网络）课、红色实践课等积极开展分层分类学习，不断增强吸引力和感染力，最大限度凝聚广大干部师生共识。
3.开展主题庆祝活动。为庆祝中国共产党成立101周年，党支部充分依托主题党日、“三会一课”等重要载体，组织党员到潜山烈士陵园参观，用好身边红色教育资源。10月份，完成了支部换届选举，巩固了支部战斗堡垒作用。
（二）工会服务暖员工
学校工会组织了“三八”节安庆发展观察游活动，9月份，工会组织了退休教工开展“庆重阳，尊老爱老”活动、工会还利用节假日开展职工关爱活动。
（三）示范引领，彰显教育品牌
2022年11月1日下午，宿松县第九期小学校长提高培训班学员一行约70人来到本部进行考察学习。
培训班校长学员们首先兴致盎然地参观了该校文化气息浓郁的校园环境。主文化墙、“全人教育”办学特色的校园文化各处景点、古朴典雅的智慧亭、传承半个世纪的《彭爷爷数学园地》、展示学生风采的《童海拾贝》展示栏吸引着大家长时间地驻足观看。
二、聚力智慧育人，赋能内涵素养
学校以“全面育人”为核心理念，多举措提升全体教师的德育意识和能力，推动学校德育工作再上新台阶。
(一)抓“队伍机制”建设，夯实工作基础
1.制度健全，“规范，完善，有序”强管理
学校制定了《人民路小学德育工作常规管理制度》，形成全员、全程、全方位的德育管理网络。充分发挥品社、晨会、班会、少先队活动课、幸福课等课程的育人功能。重视未成年人思想道德建设，活动有规划，有组织，有总结，积极开展“新时代好少年”、“优秀学子行动”等主题活动。
2. 队伍培养，“同频，同步，同向”共成长
学校以“全员育德”为宗旨，创设“全员育人”氛围。加强班主任教研组建设，采用线上“名班主任示范讲坛”、线下“骨干引领”研究等方式，加快班主任的专业发展。
3. 学校本部、碧桂园校区大队部分别被评为2022年度“市级优秀少先队集体”，2名学生获评“市级三星级”奖章。
(二)抓“课程实践”，深化德育内涵
学校坚持立足课堂，把德育融入教育的全过程，培育和践行社会主义核心价值观。
立足“劳动实践”，促进学生个性发展。对应“德智体美劳”五个方面，学校将劳动教育与幸福成长，全程育人融合，在基础课程中加强劳动意识的培养，在劳技、自然、美术等课程中加强劳动能力与习惯的培养。
学校“知辛农场”，组织600余名学生参观实践，并在实验田中开展种植，打叉、施肥、采摘等劳动体验活动，培养学生的劳动意识，体验劳动的艰辛。
（三）开展“课程育人”， 拓宽育人宽度和深度
1、实施校本课程，完善“双减”教育体系。本校区结合实际，设了像轮滑、象棋、啦啦操、非洲鼓等课程……学校采取“4+1”和“3+2”的模式，“双减、五项管理、课后服务”工作扎实推进，提高了课堂教学质量，提升学生的综合素养，构建良好的教育生态。课后服务工作局面喜人，开设自然科学、国学、音乐、美术、体育、传统文化等64个特色社团，深得学生、家长的赞誉，践行了“全课程育人育全人”的课程开发理念，极大地调动了学生的积极性，促进学生全面发展。我校付一博同学还就“双减”给自己带来的变化和收获接受了市电视台追踪采访，市主流媒体采访了他一天的学习和生活情况。学校“蒲公英书社”获省级优秀全民阅读推广项目。
双减背景下，学校各项特色活动成效明显。 2022年7月14日——20日在怀宁高河举办的市级中小学生足球比赛上，本校碧桂园校区代表迎江区奋力拼搏，取得男子第六、女子第四的好成绩；学校模拟飞行社团学生在7月22日—24日于湖北汉阳举行的第十三届全国青少年模拟飞行锦标赛（安徽芜湖）分赛场上，取得了优异的成绩。
该社团获得第十三届全国青少年模拟飞行锦标赛团体季军。在各单项比赛中，黄安宁、唐雨桐、傅一博等6名同学获得红牛朗利特特技竞速项目第3名（一等奖）、二、三等奖等成绩。这场比赛共获得一个团体奖，16项个人单项奖。
2022年7月20日，在区第三届机器人比赛中，本部及碧桂园校区均有比赛项目获得区级一等奖并代表区参加市赛，两校区参赛项目分别获得市级一、二等奖。
学校本着“全员、全程、全面”的“全人教育”特色，培养和造就每一名学生成为德、智、体、美全面发展的高素质人才和高水平的体育后备人才，将知识与技能有机结合，实现文化体育的深度融合，致力学校教育更高层次发展。
(四)抓“身心发展”，重视疏导转化工作
学校开齐开足心理辅导活动课，配备54名心理辅导兼职教师，在学生中开设心理活动课。构建心理咨询开展心育工作；围绕“温馨心理咨询室”创建，通过课程培训，教师开展针对性的心理辅导、个案研究；开设“心理咨询热线”，心理老师对学生开展一对一咨询。通过宣传普及心理健康知识，引导学生自我探索，提升学生自助互助意识和能力。
(五)抓“领巾成长”活动，培育新时代好队员
1.厚植红色基因，传承红色精神
学校少先队紧紧围绕“红领巾心向党”活动主题开展红色学习之旅，举行了“ 学史争章”、“学习先辈精神 立志薪火传承”等主题学习活动，学习党史，领会精神，明确领巾责任，打好人生底色。
2.丰富队日活动，培育时代少年
学校开展了开学典礼、“建队日”定向拓展活动，六年级举行了难忘的毕业典礼，一年级开笔礼等。通过多姿多彩的队日活动，培养队员自主自动的学习意识，引导队员做向上向美的时代少年。
三、聚力教学科研，赋能课堂转型
（一）坚实常规管理，孵化课程建设
1.变革实践，依法执教
严格执行课程计划，积极参与基于区域特色的学校综合课程研究和实践，提升课程。积极优化校内课后服务，提升家长满意度。
2.精细常规，提高质效
建设教学管理网络，重点关注备课、上课、作业、评价、辅导等实施，以课程标准为目标导向，基于教学目标，精准设计教学活动、评价活动、课后作业和阶段练习。
（二）坚实校本研训，深化教研融合
学校坚持以发扬教师特长，打造教研特色，提升教学效能为目标，探索“研训教”一体化研修模式，丰厚教研文化内涵。
1.组本研修，团队共进
教研组、备课组深化课堂教学研讨制，实施“种子教师”培养，探索和实践教学设计流程再造，掌握教与学的主动权。
2.专业引领，教学相长
着眼于互动与共享，致力于均衡与优质，学校组织教师参加各级观摩学习、研讨和培训。
2022年9月5日，青年王琼参加区小学数学优质课比赛；9月23日——9月30日，詹颖、刘亚敏参加国培（南京）活动；9月28日，陈文翠、黄小霞、孙宝云、杨星星、汪娟、张磊、吴东梅、占慧珍参加校内“教坛新星”选拔比赛，孙宝云、杨星星、汪娟、张磊、吴东梅、占慧珍代表碧桂园校区参加区选拔赛，本部胡思琪代表区参加市教坛新星比赛，获得市级教坛新星，并代表安庆市参赛省教坛新星遴选。10月20日，杨照静、陈文翠等25名语数英学科组教师参加名师之路 ——“领雁工作”公益课程学习活动，10月27日，杨照静参加市级“同课异构”网络直播课活动。
（三）坚实教育科研，强化实践研究
学校科研工作紧紧围绕学校的工作思路，充分发挥科研室的服务功能，推动学校工作可持续发展。
1.强化课题引领，形成长效机制
学校不断夯实课题过程化管理力度，规范科研骨干队伍的管理，本校积极开展多学科、多层次的教育科研实验，让教师在课题研究中得到锻炼和提升。一项由江静校长、王政老师共同负责申报的市级信息化促进学科发展课题顺利进行到中期，在课题研究中，将不断总结经验，不断探索，力争取得优秀的阶段性成果。两校区还有多项市级、区级课题正在如火如荼的按计划研究中。
2.注重成果积累，开展实践应用
学校鼓励教师充分发挥团队合作精神，抱团研修，呈现出以赛促研良好氛围。学校积极组织教师参加区级教坛新星评选评选，以最大效度提升教师专业素养。
四、聚力保障工作，赋能发展根基
1.体育方面，全面落实全国、市、区、学校体育工作会议精神。严格落实“两操、大课间活动”，保证学生每天体育锻炼不少于1小时；加强了体育教研组建设，提高了科研意识，规范体育教学常规，不断提升课堂教学质量。学校继续发扬足球学校特色，努力擦亮棒垒球布点学校品牌，上好体育课的前提下，狠抓各运动队（田赛、竞赛、羽毛球、啦啦操等）的训练，争取体育事业再上新台阶。
2.艺术方面，加强艺术团队建设。学校以马冬老师的书法、卢义兰、李想老师的绘画我特色，大力训练学生艺术素养，带领学生在艺术园地尽情徜徉。
3.科技方面，做好科创项目，做强、做大船模和小发明小创造项目，不断提升科技含量，组织四年级参加模拟飞行、仿生机器人，小学生电脑编程等项目训练。
4.卫生方面，完善疫情防控期间的各项卫生工作制度，加强学生因病缺课直报制度，严格晨检午检制度；继续做好学生体检工作，严格执行传染病防控措施；对一年级学生进行了预防接种卡查验和疫苗补种；关注学生近视的发病率；做好了学生肥胖的监测，提出相关建议；继续做好垃圾分类各项工作。
5.后勤安全：规范学校收费，严格把关，合理使用学校各类经费。加强校产管理，完善购物、使用、保管等财务管理制度。安全信访工作以确保校园平安、稳定为总体目标，重点加强校园及周边的安全管控。继续做好新冠疫情防控、“一盔一带”宣传教育、消防与食品卫生管理等工作。完成了“安全内保”平台录入、安保人员信息排查等具体工作，开展了消防逃生演练。
回顾一年来的工作，管理、党建、德育、教学、科研、后勤等方方面面工作的顺利开展，促进了学校品质美丽创生。新学期，学校需师资队伍再加强、课程教学再完善、文化建设再深化。学校将进一步巩固强化精细管理、协同推进的工作格局，继续深化教育综合改革，遵循教育规律，坚持面向全体，落实立德树人根本任务，全面发展素质教育；进一步提升五育并举和重点项目攻坚，以全局视野谋划课程建设工作，统整实施、并线发展，促进关键领域突破精准有效；以学校文化激励教师主动发展，激励教师践行课改，发挥名师示范引领效应，推进学习型团队建设，全程关注教师个人发展，探索教师发展、学生成长的新路径。
带着对教育的初心使命，我们将继续前行，无论前方是沃野平畴，还是崎岖泥泞。秋收冬藏，拾穗入仓，我们思考回味一年走过的路，将收获与感悟收藏进2022年的难忘记忆中。新的一年，我们要进一步更新理念，开拓进取，用我们的智慧和汗水，织就学校教育事业的华枝春满！