文/文史旺旺

今年11月底，一个名为大泽升平的日本男性以东京大学大学院特任准教授（准教授相当于副教授）的名义，在推特上发表了“不录用中国人”等歧视言论，引发极大争议。事发之后，东京大学在其官网挂出声明致歉。

这名准教授发表歧视中国人的言论，无非是觉得日本人更优秀，中国人不如他们，但是马上就发生了“打脸”这名准教授的事情。12月3日，“国际学生评估计划（PISA）”传来好消息，中国中学生在PISA测试中取代新加坡，成为全球教育最好的国家。

排除这名准教授的个人言论，真实的日本人是否欢迎中国人呢？中国留学生在日本有没有竞争力呢？今天笔者就与各位分析中国学生留学日本的问题，想留学日本的朋友可以关注这则小文章。

一、何谓“PISA测试”

PISA是经济合作与发展组织每三年对15岁学生的阅读、数学、科学能力进行的测试。根据最新测试结果，中国四个省市（北京、上海、江苏、浙江）的学生在阅读、数学、科学三个方面全面超越新加坡，成为全球教育最好的国家，当然中国目前还存在教育资源和水平不均的现状，但总体势头是好的。

这次测试上阅读方面前五名分别是中国内地、新加坡、中国澳门、中国香港、爱沙尼亚等；数学方面前五名分别是中国内地、新加坡、中国澳门、中国香港、中国台湾等；科学方面前五名分别是中国内地、新加坡、中国澳门、爱沙尼亚、日本。

由此可见，中国北京、上海、江苏、浙江四个省市的学生在阅读、科学和数学方面的表现优于其他国家的学生，学生是祖国的未来，今天的学生将决定明天的国家经济实力和综合国力。另外，中国的澳门在阅读、数学、科学方面均位列前三名，中国香港、中国台湾也比较优秀，这与中国人尊师重教、热爱学习有很大关系，这也确定了中国在教育上的领先地位。

二、中国中小学教育的现状和认识

众所周知，中国学生在中小学阶段学习压力比较大，周末家长还给孩子安排了很多辅导班，甚至有报道说中国学生在度假时还带着假期作业，坐在火车和飞机上仍然做作业。对此不少媒体对此持批评态度，认为学生负担太重，压力太大，也有一些自媒体对此则多戏谑或调侃，而从理性角度应该怎样认识呢？我认为还要从两方面考虑：

一是当前社会关注的减负问题。中小学负担重，肯定不是好事，减负势在必行。

但是减负的程度、怎样减负等问题还需要国家教育部门深入研究；二是学生有负担未必完全是坏事。中小学阶段是学生培养学习习惯的最好时段，培养良好的学习习惯对学生大学的学习，以后的工作和科研等方面都具有积极意义，创造力也是建立在一定知识储备基础上的。

比如前面所述PISA测试中中国学生脱颖而出，与学生的平时学习和训练是分不开的。儒家经典著作《孟子·告子下》中说“生于忧患，死于安乐”，该学习的阶段存在适当压力是应该的，过度减负对学生个人和社会的发展都是不利的。因此，笔者对此的意见是学生学习应该有适当压力，但不能负担过重。

三、日本的教育现状及人口现状

上世纪90年代前，日本学生的压力也非常大，考大学也比较困难，虽然日本没有类似于中国的高考制度，但是每年三月份学生要根据自己的实力选择几所大学前去考试，考试合格就可以入学，这种模式类似于中国高中艺考生的考试。

2000年之后，日本文部省放宽了私立大学的办学条件，于是日本私立大学数量剧增，但是有些私立大学的教学和科研水平较差，逐渐就被淘汰。不过，这样一来，学生考大学的难度降低了，学生学习负担相对减轻了，日本开始进入“宽松教育阶段（ゆとり教育）”。

学生负担减轻了，但是日本政府没有意识到一个更大的问题，这就是少子化问题。战后日本曾经出现过两次生育高峰期，人口数量激增，这给日本人升学带来了一定的压力。但是上世纪90年代后，日本新生儿数量下降幅度很明显，在老龄化的加持下，日本人口出现了负增长，日本称这种现象为“少子老龄化”，进入新世纪后日本人口减少的趋势加重，日本进入了超老龄社会阶段。

日本人口减少带来了很多问题，从教育的角度而言，新生入学数量减少导致不少学校被迫撤校合并，偏远地区的孩子要去离家很远的地方上学。从日本文部省的角度而言，由于2000年起放松私立大学的办学条件，导致日本整体大学数量过多，在一定程度上算决策上的失误。

由于宽松教育的实施，导致学生学习质量下降，从今年的PISA测试来看，日本中学生的阅读能力已经跌出了前十名，在数学方面排在第六位，科学方面排在第五位，这些与宽松教育有很大关系。

人口减少导致参加大学考试的学生数量整体减少，在日本考大学变得非常简单，甚至有些大学开始实施考核入学或免试入学，今年春天大阪一名高三女生凭借自己捞金鱼的绝活，通过了关西外国语大学的考试。当然关西外国语大学也参考了她的高中成绩及面试和作文的成绩，由此可见在日本考大学已经非常简单，几乎全民都可以上大学。

这样一来，大学压力变大了，由于学生数量变少，大学开始争抢生源，有些学校也出现了生源不足的状况。对于日本公立大学来说，目前问题还不大，公立大学由日本政府提供经费，维持学校正常经营还不成问题。

最惨就是私立大学，由于前期大学数量过度膨胀，私立大学之间已经形成竞争态势，而且私立大学是自负盈亏的法人，学校的经营完全依靠学生的学费支撑，这势必导致招生数量少的学校面临破产的压力，日本现在已经有部分私立大学因招不到学生而接连倒闭。

四、中国学生在日本有没有竞争力

中国留学生在日本占比很高，一是日本距离中国近，而且科技发达，教育水平和安全环境也不错，留学费用比欧美国家便宜，可谓质优价廉；二是虽然美国是中国学生留学的首选，但是随着总统特朗普接连推出收紧移民和留学的政策，留学日本变得更具吸引力。

上世纪80年代开始，日本提出了引进10万留学生的政策，不过目前仅中国留学生就已经达到这个数据。在日本国内生源不足的前提下，日本无论是公立大学还是私立大学都积极扩大海外招生工作，当然对于日本来说，选择近邻中国的学生也是最佳选择。

据日本媒体报道，日本各大名校大力吸收中国留学生，原因是中国学生学习能力强，整体素质高。比如，今年东京大学就招收了2400多名中国学生，日本私立名校早稻田大学招收中国学生超过3000人，因此中国学生留学日本比其他国家的学生更具优势，有很强的竞争力。

有些日本高中也意识到生源不足的情况，不少日本高中将目光转向中国，而且某些高中在中国还设置了分校。比如，日本有所高中叫日章学园九州国际高级中学，前些年这所学校已经面临招生的困境，于是他们另辟蹊径，来中国招生。

现在这所日本高中的在校生中中国籍学生的数量高达90%以上，更有趣的是这所学校管理模式也按照中国高中的样子，每周一还要升中国国旗，唱中国国歌。学生在日本读完高中后，可以直接在日本上大学，当然这些中国学生也不用在中国参加紧张的高考，对学生来说也是另一种升学的途径。

综上来看，中国学生整体学习能力和素质正在不断提高，很多国家也喜欢招收中国留学生，日本是中国的近邻，而且中日双方都属于汉字文化圈，中国学生学习日语和日本文化具有先天优势。日本由于人口数量不断减少，大学已经面临生源不足的现状，非常喜欢招收中国学生到日本留学，我们在网络上看到的某些日本右翼的杂音也只是少数派，并不影响正常的中日交流和学习。

因此，中国学生留学日本很有优势，当然我们国家的学生不一定仅仅留学日本，其他合适的国家也可以去留学。无论如何，我们国家的学生一定要充满信心，敢于走出国门、了解世界，展现出新时代中国人的精神风貌。

参考文献：

1.中島恵:《日本の中国人社会》,日本経済新聞出版社,2018年12月；

2.デービッド アトキンソン:《日本人の勝算:人口減少×高齢化×資本主義》,東洋経済新報社，2019年1月；

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