2024年新高考政治试题特点及复习策略
有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。 ——战国·卫·吕不韦《吕氏春秋·察今》
新高考政治命题特点分析1.从试卷形式看，改变过去呆板单一的画面，试卷表现形式复杂多样，考查要求从简单的获取文字信息到获取复杂的图表信息、图示信息、原始文献信息等等，读图、识图，图文转换能力的能力考查在政治题上频频出现。
新高考政治命题特点分析2.从情境材料看，包罗万象，只要有利于考查核心素养的材料全都有可能入题。3.从试题结构看，基本是15-16道选择题，4-5道非选择题。4.从教材的角度看，综合性、融合性逐步加大。（2023山东,16题，政治与法治，法律与生活；17题，经济与社会，逻辑与思维，20题中特、当代国际政治与经济）5.从题型结构看，变是绝对的，不变是相对的。
从试题 看新高考命题趋势 要强化能力，提升命题水平。坚持立德树人，注重德智体美劳全面考查；明确考查方向，突出关键能力考查重点；创设情境化试题，提升能力考查的有效性；丰富试题呈现方式，增加试题开放性和探究性。 ——《坚持和完善中国特色社会主义高考制度》 2020.1 孙海波
1.马列经典一再入题
【2023浙江卷】
【2023浙江卷】
2023高考试题归类分析题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷马列经典√√√√试题特点： 1.随时政热点而出现，不会无缘无故随便拿经典难为学生，具有一定的时效性。 2. 有的是纯原著原文，有的是纯白话文。 3. 多以选择题的情境材料出现。
2023新高考应对举措题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷马列经典√√√√1.复习时注意课本中的马列经典的引用（在什么地方，说什么问题，怎么理解）2.关注当年高考热点与马列经典中的联系
2023新高考应对举措题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷马列经典√√√√3.引导学生对课本上的经典进行适当解读（不定项）
经典高考题
2.领袖语录不断出现
D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现
【2022辽宁卷】
【2023辽宁卷】
【2023浙江卷】
2023高考试题归类分析题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷辽宁卷北京卷领袖语录√√√√特点： 1.随时政热点而出现，具有时效性。 2.有单一领袖对某一问题的论述，但多是以不同时代的领袖对同一问题的阐述或讲话入题。 3. 多以选择题的情境材料出现。
2023新高考应对举措题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷辽宁卷北京卷领袖语录√√√√1.复习时注意课本中的领袖语录的引用（在什么地方，说什么问题，怎么理解）2.关注当年高考热点与领袖语录的联系
2023新高考应对举措题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷辽宁卷北京卷领袖语录√√√√3.引导学生关注领袖语录，尤其是对广大青年的寄语。《五四讲话》《新年贺词》《重大纪念日讲话》……
3.汲取中国古人的智慧拉弗曲线
【2023辽宁卷】
2023高考试题归类分析题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷辽宁卷北京卷汲取古人智慧√√√√√特点： 1，与《资治通鉴》有异曲同工之妙，随时政热点而出现，具有时效性。 2.与时下流行的研学旅行密切相关，所以研旅活动不能走马观花。 3. 多以选择题的情境材料出现。
2023新高考应对举措题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷辽宁卷北京卷汲取古人 智慧√√√√√1.复习时注意我国古代劳动人民在生产、生活、战争等方面积累的智慧在今天的借鉴意义。（孙子兵法、36计等）2.跨学科融通，鼓励学生加大阅读量，博览群书，开阔视野。3.注重研学旅行的质量，尤其关注文化底蕴丰厚的景点隐藏的智慧和文化内涵。
4.关注百姓生活，趣谈生活“牛”事
【2023北京卷】
【2023浙江卷】
【2023北京卷】
【2023广东】
2023高考试题归类分析题例 归类 全国甲卷全国乙卷新课 标卷山东卷浙江卷湖南卷湖北卷辽宁卷北京卷广东卷百姓生活√√√√√√试题特点：1.情境亲民，具有浓浓的“烟火气”，贴近百姓生活实际，也是学生身边的事，学生答题容易上手。2.主要考察“五育”并举方面的知识，所以，学生的爱好越广泛，视野越开阔，越容易答好。
