多媒体数字电子看板

数位看板的广告效果大，可预先规划编辑欲播放之广告及活动消息等信息。

数位看板可以结合跑马灯、影片、照片、上课即时影象、教室信息等，成为活泼生动的多媒体信息平台。其兼具多样化呈现效果及特色，借由高画质之影片、图片、跑马灯等多媒体的呈现，增进观众(家长、学生)的视觉意象。此为蓝眼科技录课直播系统的加值应用，为效益加分。

数位看板会成为视觉焦点。多媒体娱乐及消息公告等内容，都可借由数位看板来播放，吸引民众(家长、学生)的注视，进而改善补习班与学生、教职员及学生家长之间的沟通。

补习班可将海报文宣数位化，减少大量印刷成本，避免因过多的海报张贴，导致现场显得杂乱。

数位看板彻底取代传统张贴印刷物的静态布告栏，打造一个快速传递的数位信息频道。

数位看板是取代落伍的海报或纸张公布栏的最佳方式，因传统方式不仅缺乏效率，且需要较高的维护与营运成本。

透过系统管理，轻松编排节目单。安装容易，使用简单。工作效率提昇。只要5分锺就会操作软件，非常容易使用。操作简易、安装方便、调度显示。内容可永久保留，不会因停电消失。提高工作效率，降低日常营运成本。班务人员坐在办公室内，即可调整荧幕播放内容。补习班中的信息文件立刻就可以透过内容管理的方式播放，不增加任何信息管理人力。

数位看板可让用户自行编制展示内容。可透过常见之工具软件，制作宣传海报媒体。补课与看板，一机搞定，为补习班省下一笔可观费用。

不受限场地大小的困境，打造快速的信息分享频道，建构现代化学习环境，进而培育行业内的未来领袖，成为补教市场内教育设施的标竿。

数位看板可以透过荧幕画面重复播放教育训练内容，有效强化补习班员工的训练。

数位看板可以用来表扬有杰出表现的补习班员工或学生，如本月最佳招生业绩、本月最佳员工、全校第一名、进步最多学生等等。表扬员工个人或学生表现，可以激发员工或学生同侪学习的精神。

数位看板系统用在激发员工、家长、学生向心力上也有很好的效果。举例来说，在圣诞节时，透过荧幕於补习班播放圣诞活动的照片或影片。补习班亦欢迎所有学生提供照片、影片等内容，透过数位看板播放，增加补习班师生间的交流，数位看板现已成为补习班信息传递中心。

在装设了先进的数位看板系统後，补习班主任可以透过数位看板系统定期的对班内员工宣扬企业文化、组织精神及经营理念。

数位看板帮助补习班创建光彩夺目的企业新形象，进而在高度竞争的台湾补教市场上，创建独树一格的优质形象。

常常走错教室？为了能清楚地标示每间教室的课程与活动，於大门入口或电梯出口安装液晶荧幕。如此，学生与访客仅需观看荧幕画面，立即可以知道该间教室内正在进行的课程为何，马上找到正确的教室。大家也可以透过数位看板，在荧幕显示教室上课信息，甚至是教学即时影象。

扬弃传统纸本布告栏的方式，补习班可在每一间教室外的墙面嵌入液晶荧幕，并由数位看板系统控管，荧幕上可以清楚地标示该教室内正在进行的课程、单元、老师、班别、起始与预计结束时间，让学生与员工能很快地确认当前进行的课程与教室。

补习班数位看板系统的创建为补习班带来崭新的形象，学生不仅止于被动接收信息，更可以积极参与内容的制播，让补习班信息媒体平台融入学生每天的生活。

电子看板常架设于补习班内人潮聚集或常驻足的地点，例如：建筑物出入口、补习班大门、走廊、楼梯旁、电梯口、阅读室等，以增加信息传播的效力。让学生及家长进出补习班时，都能迅速地接收最新的补习班信息。

为了能将补习班公告信息有效地传达给学生，补习班可于每一楼的主要门厅安装荧幕，所有的学生、家长与访客在进出各楼层时，都能看到最新信息，借此吸引学生、家长及访客的目光焦点，并确保电子看板能以最有效的方式传递消息。